Московский Институт Психоанализа, специальность бакалавриата "Карьерное консультирование"

Специальность «Управление персоналом» традиционно относится к числу наиболее востребованных на рынке труда. Сегодня мы наблюдаем дополнительный запрос на профессиональные компетенции менеджера по персоналу, способного и в условиях сложной ситуации проводить систему мероприятий, направленных на снижение тревожности у персонала, вести открытый диалог о ситуации на предприятии (организации), обозначать карьерные перспективы дальнейшего взаимодействия с сотрудниками, оказывать им поддержку и помощь в ситуациях неопределённости. Предприятия, которые демонстрируют заботу о сотрудниках в условиях кризиса больше привлекают квалифицированные кадры.

Именно поэтому специальность «Управление персоналом», нацеленная на рациональное использование человеческих ресурсов, не только, по-прежнему, является главной частью цепочки управления организации, но становиться престижной и имеет многообещающие перспективы.

Характеристика обучения:

Сдача вступительных испытаний проходит с использованием дистанционных технологий с обязательным прохождением двухуровневой идентификацией (аутентификация и биометрическая идентификация).

Для кого профиль

Менеджеров по управлению персоналом / специалистов по развитию карьеры персонала можно разделить на следующие типы: диагносты, тренер-менеджеры, консультанты, администраторы.

Особенность каждого из этих типов в вариантах реализации профессиональных устремлений в области карьерного консультирования, поэтому профиль подходит для всех, кто:

• с интересом изучал психологию и обществознание, менеджмент, экономику и юриспруденцию, социологию и проектный менеджмент
• планирует развиваться в HR и карьерном консультировании: консультировать сотрудников по оформлению резюме и процессу трудоустройства; строить взаимовыгодные с партнерами, искать стажировки и вакансии от компаний для соискателей; вести базу стажировок и вакансий, назначать интервью работодателей и соискателей; сопровождать соискателей на всех этапах трудоустройства; вести воронку и аналитику трудоустройства, выполнять планы по количеству трудоустроенных
• хочет расширить свою социально-психологическую компетентность, овладеть научно-практическими основами бизнес-психологии, реализовывать психологический и проектный подходы в управлении персоналом
• стремиться помогать людям, способен позитивно мыслить, заряжать своей энергией других, поддерживать коммуникацию с большим количеством людей, сочетать творческую работу с навыками ведения документации, развиваться самому и развивать других
• развить и совершенствовать навыки оценки персонала, психологической диагностики личности и группы, овладеть инструментами проведения комплексной диагностики сотрудника и его личного дела (резюме, анкет и биографий кандидатов на должности)
• имеет навыки работы с группой и планирует проводить семинары и тренинги для организаций по разнообразным программам: карьерному развитию, адаптации персонала в организации, командообразованию и лидерству, созданию кадрового резерва, управлению временем
• претендует на должность руководителя службы управления персоналом и готов к взаимодействию со всеми структурными подразделениями организации, нести персональную ответственность не только за деятельность своего отдела, но и за подбор, найм и организацию трудовой деятельности в рамках организации
• планирует работать в штате (в офисе или в удаленном формате работы) или сотрудничать на проектной основе с крупными российскими и международными компаниями.

Уникальность профиля

Модульная структура образовательной программы, позволяет комплексно формировать профессиональные компетенции студентов:

• психологический подход к управлению персоналом, который предполагает сфокусированность на интересах человека, групп в менеджменте и, в отличие от экономических методов управления, не требует дополнительных затрат на материальное вознаграждение сотрудникам, позволяет создать благоприятную атмосферу и раскрыть внутренний потенциал каждого специалиста
• междисциплинарный принцип оценки результатов обучения по образовательным модулям, как способности и готовности обучающегося к выполнению определенных действий в общей структуре профессиональной деятельности

Уникальная команда разработчиков и преподавателей программы, в состав которых входят: ведущие российские ученые в области психологии руководства и лидерства, бизнес-психологии, организационной психологии, психологии труда; HR-эксперты, консультанты, коучи и бизнес-тренеры; руководители HR-Департаметов российских и международных кампаний.

Смешанный тип обучения, сочетающий в себе элементы дистанционного обучения и обучения в действии – это возможность совмещать учебу с работой. Через удобный личный кабинет на электронной платформе InStudy все студенты принимают онлайн-участие в мастер-классах, форсайтах, тренингах, case-study, ассессменте, проектировании, деловых и ролевых играх и других интерактивных формах обучения.

Индивидуальный трек личностного развития. Каждый студент имеет возможность пройти диагностику и получить персональный Деловой портрет, поучаствовать в тренингах самопрезентации и публичного выступления, освоить навыки самоорганизации.

Программа включает в себя развитие проектного мышления и навыков проектного менеджмента у обучающихся, необходимых в работе HR-менеджера в условиях стратегических изменений в организации:

• способность определять круг задач в рамках карьерного консультирования и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
• способность осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
• способность применять знания (на промежуточном уровне) экономической, организационной, управленческой, социологической и психологической теорий, российского законодательства в части работы с персоналом при решении профессиональных задач
• способность осуществлять сбор, обработку и анализ данных для решения задач в сфере управления персоналом
•  способность разрабатывать и осуществлять мероприятия, направленные на реализацию стратегии управления персоналом, обеспечивать их документационное сопровождение и оценивать организационные и социальные последствия
• способность применять современные технологии и методы оперативного управления персоналом, вести документационное сопровождение и учет способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач
• способность проектировать программы психологического сопровождения сотрудников на всех этапах карьерного развития

Карьерное развитие 

Ключевые знания и умения выпускников программы позволят им в дальнейшем реализовывать следующие виды деятельности карьерного консультанта/менеджера по управлению персоналом:

• организация и проведение мероприятий по развитию и построению профессиональной карьеры персонала; 
• организация обучения персонала ;
• организация адаптации и стажировки персонала ;
• администрирование процессов и документооборота по развитию и профессиональной карьере, обучению, адаптации и стажировке персонала.

В соответствии с этим для выпускников возможны следующие наименования должностей:

• специалист по развитию и обучению персонала
• специалист по развитию карьеры персонала
• специалист по персоналу
• менеджер по персоналу

Основные дисциплины профиля